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Unsere Schulstruktur ist an das deutsche Schulmodell angelehnt. Die Schüler kommen mit fünf Jahren in den Kindergarten und bleiben dort für zwei Jahre (PRE-Kinder und KINDER). Danach beginnen sie offiziell ihre Schullaufbahn, die aus zwölf Klassenstufen besteht und die in vier Stufen unterteilt ist, die Grundschule, die Orientierungsstufe, Sekundaria I und Sekundaria II. Jede dieser Stufen zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Schüler entsprechend ihres Entwicklungsstandes zu fördern.
Unsere Struktur unterscheidet sich vom nationalen guatemaltekischen System dadurch, dass unsere erste Klasse dem Preparatoria, also der Vorbereitungsphase, in anderen Schulen des Landes entspricht. So entspricht die vierte Klasse in einem guatemaltekischen Schulsystem der dritten Klasse, die siebte Klasse der sechsten und so weiter.
Der Jahreskalender ist ähnlich dem guatemaltekischen Schulkalender, denn das Schuljahr beginnt im Januar und endet in der ersten Novemberwoche mit den Ferien zum Jahresende. Ende Mai endet das erste Schulhalbjahr mit den Juniferien (4 Wochen). Das zweite Schulhalbjahr beginnt in der Regel Ende Juni/Anfang Juli.
Die Kindergartenstufe (PRE-Kinder und KINDER) dauert zwei Jahre. Hier erlernen unsere Kleinsten emotionale, soziale, kognitive Fertigkeiten und Kompetenzen für ihre nächsten Lebensphasen. Von Anfang an ist ihr Tagesablauf im Kindergarten bilingual in Deutsch und in Spanisch. Das Kind und seine Stärken und Kompetenzen sowie seine Lernfelder stehen im Mittelpunkt unseres ganzheitlichen Bildungskonzeptes. Die Basis dazu bilden die Bildungs- und Erziehungspläne Deutschlands (BEP) und Guatemalas (CNB).
In dieser Stufe beginnen die Schüler, Kontakte zu weiteren Personen herzustellen und neue Inhalte zu erfahren, die mit ihrem Schulleben in Verbindung stehen. Es ist eine wichtige Phase, denn sie lernen die Grundlagen des Schulsystems kennen und erleben die Begegnung zwischen den beiden Kulturen. In der Grundschule wird das Faustlos-Programm eingeführt und die Schülerinnen und Schüler können an Arbeitsgemeinschaften, den sogenannten Klubs und anderen Aktivitäten, wie unserem Flötenfest, dem Sportfest, dem Mercadito, dem Singfest und vielem mehr teilnehmen.
In der Orientierungsstufe beginnt die Vorbereitung auf die Sekundarstufe. Der Deutschunterricht wird durch die Aufteilung der Klassen in kleinere und individuellere Gruppen verstärkt. Darüber hinaus wird Englisch als dritte Sprache eingeführt. Die neuen Fächer Biologie und Geschichte auf Deutsch ergänzen nicht nur das Gelernte, sondern dienen auch der Erweiterung des Wortschatzes und der Anwendung der deutschen Sprache. Für Kinder, die erst mit Beginn der Klasse 5 an die DSG kommen, haben wir ein spezielles Seiteneinstiegsprogramm, das sie auf die kommenden Anforderungen vorbereitet.
In dieser Stufe wird das Lernen in allen Fächern vertieft und neue Fächer, wie z.B. Chemie auf Deutsch, eingeführt, um die Schülerinnen Schüler auf das Abitur oder Bachillerato vorzubereiten. Die Anwendung der deutschen Sprache wird weiter verstärkt, so dass die Schüler in der 9. Klasse das Deutsche Sprachdiplom I erwerben können.
In der 10. Klasse werden alle Schülerinnen und Schüler intensiv auf die Anforderungen für das Abitur bzw. die Abiturprüfungen vorbereitet und legen die Zentralen Klassenarbeiten ab, die dem mittleren Schulabschluss in Deutschland entsprechen. In den letzten beiden Jahren werden die Schüler in einen Bachillerato- und zwei Abiturientenklassen aufgeteilt. Die Schüler stärken ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken, zum Tragen von Verantwortung und Selbstständigkeit, die für die Erlangung ihrer Diplome notwendig sind. Am Ende der 12. Klassen legen die Abiturienten die Prüfungen zur Allgemeinen Hochschulreife ab.
Der Seiteneinstieg ist ein Programm, durch das leistungsstarke Schüler am Ende der dritten Klasse der Grundschule des nationalen Systems in die Deutsche Schule aufgenommen werden können, auch wenn sie noch keine Kenntnisse der deutschen Sprache haben. Um den Kindern den Einstieg in unser System zu erleichtern, erhalten diejenigen, die Teil der Aufnahme in den Seiteneinstieg sind, eine differenzierte Vorbereitung für drei Jahre (von der 5. bis zur 7. Klasse), die es ihnen ermöglicht, bereit für den Eintritt in die Sekundarstufe zu sein und die deutsche Sprache entsprechend schnell zu erlernen.
Nach dem Abitur haben unsere Absolventinnen und Absolventen die Möglichkeit, an der German Business School weiter zu studieren und eine Karriere als Industriekaufmann oder Außenhandelskaufmann anzustreben. Dabei handelt es sich um ein duales Programm, bei dem die Studenten gleichzeitig studieren und arbeiten und am Ende den Titel des Fachabiturs erhalten, mit dem sie an einer deutschen Universität studieren oder ihr Studium in Guatemala fortsetzen können.
